去年初開始接觸兩岸專案的工作後，發現直播在對岸真是個火紅的產業，而直播在大家的印象中，大多都是低胸、露奶、顏質高、講話嗲音的年輕美少女，而內容沒有專業性，1/3時間在打招呼、1/3在感謝大家、1/3在重複粉絲們說的話，這些，就是大眾對直播的印象。
而直播專家-新網紅讀書會的主持人鍾曉雲Monica也提到”直播”在未來會是可以在知識傳播產業中的常態被運用的輔助學習工具之一。
直播是趨勢？
直播在對岸如火如荼的開展，不只小鮮肉小嫩妹讓你殺時間的娛樂型直播，知識型的邏輯思維或課程類型直播也似野火燎原式的開展，除了大陸幅員遼闊、閱聽人口眾多的優勢外，現在的環境變化速度過劇，也造成許多人有知識焦慮症候群，eLearning的速度已經無法滿足需要更即時知識渴求的需求，間接幫知識產業的直播順勢推上了浪頭。
台灣地域小，環境變化不若大陸劇烈，雖eLearning推廣多年，但線上學習還並未掀起一股大風潮，大家還是習慣面授型的學習型態，而因為社群媒體的崛起，台灣人非常愛用Facebook，而當Facebook可以使用直播功能，再加上各直播平台的推廣，這幾年漸興起一股直播浪潮。
常見的直播類型
在課程中提到直播有很多樣性，目前常見的直播型態有幾種
1.聊天型：單口型的，以直播主角想聊的主題為主，較為輕鬆，時間較短，例如fb粉專 “Mecompany”（連結：goo.gl/ZyF7PR）
2.採訪型：fb粉專 人資小週末 （連結：goo.gl/rdzfVn）
3.才藝表演型：唱歌或廚藝表演
4.旅遊介紹型：部落客介紹旅遊景點、文化、美食等，例如Choyce寫育兒、旅行與生活（連結：goo.gl/dxajNN）
5.拍賣型：購物拍賣型直播節目。
以上幾種是常見的直播類型，相信當知識產業共同加入直播戰局，未來也會有更加多元有趣的型態出現。
直播可以在企業中可以扮演甚麼樣的角色
企業培訓學習旨在達成公司目標、提升業績或利潤、跨地域跨文化擴充、為長期佈局人才能力的發展準備、為變革或轉型做好準備等等。
而直播可以幫助到哪些部門呢？協助企業怎麼對外做品牌行銷呢？可以幫助人資進行招聘？或產品曝光銷售？專業領導地位呈現？對大眾作企業文化宣傳以得到認同？客戶社群經營？供應鏈社群經營？學習型社群的建立？董事長或總經理的政策宣達？
以上這些，都是直播可以做的事情，而節目內容企畫的好不好，就各憑本事及專業度了。
直播的培訓基本事項
一、課程設計：重視演練、並在訓練規畫期間與顧問公司及講師共同討論學員在後續應用的配套如何規劃，才能讓學習的技能被有效應用。
二、設備器材：投影機流明度建議較高，為了讓學員練習、每位需有筆電（可下載學習搭配用外部軟件）、教室需多插座（燈具等各式教具需接電）、手機轉接畫面的連接線、其他器材市面上直播講師大多會自備。
三、場地網路：上課場地網速必須超過7MB，才能確保課程在演練及演示的流暢。
四、學員先備知識：學員必須對FB、手機使用、甚麼是直播？網紅與自媒體有個初階概念。
有人問我：Amy，直播或線上課程是否會取代實體課程呢？
我認為直播只是個輔助在行銷上或課程預告或補充先備知識的前導工具，實體課程的學習深度、互動性、學員的學習狀況掌握是無法被直播取代的，但直播具有即時的速度感，所以兩者一起搭配，可以有更好的效果。
接下來，讓我們一起學習面對這個新的閱聽學習的新潮流吧～
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作者簡介
周育如 Amy
創思流管理諮詢負責人，曾任人力資源、管顧公司、部門主管的角色，喜歡用有趣、實驗、創新的方式來進行人才的發展與培養。
